door Angeline Smits | jan 11, 2021 | De Leerkracht, Het kind, Onderwijs, Training
Wanneer leer je wel en wanneer niet? Comfort Als je lekker in je “comfortzone” zit voel je je op je gemak. Je doet iets wat je al kunt, waar je je vaak prettig bij voelt. Je kunt er lol in hebben, denk aan lekker wandelen in het bos. Je kunt ’t ook simpelweg doen...
door Angeline Smits | okt 30, 2020 | Het kind, Onderwijs
Ik ruim mijn kasten op en zoek een flinke stapel boeken uit voor de kringloop. Ineens sta ik met een stukgelezen pocket “Kan Billie Bradley het alleen?” in handen. En, zoals dat kan gaan als er van alles door je handen gaat, ik dwaal ik af. Om een uur later in de...
door Angeline Smits | sep 30, 2020 | Onderwijs, Training
In de afgelopen weken heb ik weer flink wat online “communicatietrainingsavonturen” (mooi woord voor scrabble!) beleefd. Natuurlijk gaat er niets boven “live” interactie, maar nood breekt wetten. Samen leren en plezier hebben lukt wonderwel. Ook al kost ‘t je als...
door Angeline Smits | mrt 30, 2020 | Onderwijs, Training
Sparren over “Het Poppenhoek effect” Juist nu de drukte en het ritme van het dagelijkse werk even helemaal is omgegooid, is het goed om stil te staan en opnieuw scherp te stellen. Door in de afgelopen periode veel “meters te maken” heb ik veel...
door Angeline Smits | feb 17, 2020 | De Leerkracht, Het kind, Onderwijs
Toen ik de overstap naar het onderwijs maakte, werkte in stapels boeken weg. Ideeën te over! Bijvoorbeeld over het belang van spelen en werken in een ruime, inspirerende, georganiseerde omgeving. Kinderen weten de weg, kunnen zelfstandig aan de slag, worden uitgedaagd...
door Angeline Smits | okt 7, 2019 | De Leerkracht, Het kind, Onderwijs
Trudy Dehue, wetenschapsfilosoof en socioloog, sprak op de eerste onderwijsavond van ’t NIVOZ 2019-2020. Door de combinatie van haar scherpte en humor was ik meteen gegrepen. Tamelijk droog gaf ze voorbeelden van hoe de wetenschap niet zozeer, zoals we vaak...
